三尺讲台存温度，潜心育人见初心。为深耕育人沃土，涵养教师教育情怀，助力青年教师专业成长，10月8日，甫里中学于甫里讲堂开展本学期第一场青年教师育人故事分享会。校内语文、英语、化学、体育学科五年内青年教师齐聚现场，共话教育温情，共悟育人真谛。本次活动由陈莉红老师主持。

教育是因材施教的智慧，是俯身倾听的温柔，四位青年教师立足日常教学班级管理，以真实经历娓娓道来，分享独具巧思的育人理念。王露老师溯源经典，从《论语》的传统教育智慧中汲取力量，秉持包容多元的育人眼光，不局限于课堂成绩，主动发掘学生特长。她通过组建校园乐队，为学生搭建展示自我的舞台，让每个孩子的闪光点都能被看见、被点亮，让传统文化智慧赋能现代育人。

姜玥老师聚焦精细化班级管理，以匠心探索育人新方法。她巧用班级积分管理制度，量化学生日常表现，以公正、透明、细致的管理模式规范班风学风，用制度温润成长，以细节助力学生自律养成，让班级管理有尺度、育人成长有温度。

赵沁怡老师立足化学学科特色，带来极具专业视角的育人思考。她提出教师应当扮演“催化剂”的角色，在教学与育人中适时引导、精准赋能，唤醒学生内在的学习潜能，助力学生自主成长，而非全权替代学生探索与成长，生动诠释了“授人以渔”的教育本质。

王心怡老师聚焦小众且温暖的教育细节，倡导温柔育人。她提出教育需要适度俯身、用心倾听，主动关注沉默、内向的学生群体，跳出固化的教学视角，耐心发现内向孩子的纯粹与力量，用细腻的关爱守护每一颗敏感柔软的童心，让教育不漏掉每一份成长。

分享结束后，党总支陈龙生书记作总结点评与寄语。他高度肯定了四位青年教师新颖、走心、深刻的育人思考并勉励全体青年教师永葆教育热忱，常怀细心、耐心与爱心，主动走近学生、读懂学生，于细微处育人，在坚守中成长，用心浇灌每一位学子的成长之路。

育人之路，且思且行，且悟且进。本次育人故事分享会，以鲜活的案例传递教育温度，以深刻的思考凝聚育人力量。我校全体教师将以此为契机，坚守育人初心，常怀“看见”的教育之心，深耕课堂、细育桃李，在平凡的教育岗位上绽放不凡光彩。