为促进班级文化建设，营造良好的文化氛围，温馨舒适的学习环境，十月份七、八、九三个年级开展了“最美教室”评比活动。

学生们独具匠心，精心设计出了诸多体现班级特色、代表班级形象的班徽、班牌，让教室门口一方小小的展板成为班级会说话的宣传窗口。

整洁明亮的教室中，一片盎然的新绿点缀其间，这是学生们精心打造的最美生物角。于自然美中，领悟了人生、砥砺了品格，在潜移默化中培养了高尚的情操。

古朴精巧的书柜中，整齐的书籍摆放地井然有序，这是热爱阅读、腹有诗书的学生们悉心营造的最美图书角。端居桌前，手捧书籍，学生们纵游千古，汲取知识的养分，与书籍碰撞出智慧的火光。

学习园地、励志墙的布置形式有墙纸、彩纸、拼贴画、写真、毡板，丰富多彩、富有创意。使教室内的每一个角落、每一面墙都展现出天马行空的想象力，充分发挥了熏陶、教育、引领的作用。

富有知识性、趣味性、兼具鼓励性、教育性的教室布置，美化了环境，营造了良好氛围，起到了潜移默化的美育、德育作用。本次活动以班主任为主导，充分调动了学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手去布置教室，使学生在建设班级文化中受到了锻炼，得到了教育。

各年级设立了最美教室、最美班徽（班牌）、最美生物角、最美图书角、最美励志角（学习园地）、最美创意等若干奖项。评比结果公布如下：

初一

最美教室：    1班、2班、 23班、24班

最美班徽班牌：9班、10班、21班、22班

最美生物角：  4班、7班、 15班、20班

最美图书角：  3班、11班、16班、18班

最美学习园地：5班、6班、 14班、17班

创意特色：    8班、12班、13班、19班

初二

最美教室： 初二1班 初二2班 初二4班 初二5班

最美班徽： 初二3班 初二19班  

最美班牌： 初二18班 初二14班  

最美图书角：初二6班 初二10班  

最美生物角：初二15班 初二16班  

最美学习园地：初二9班 初二13班 初二14班 初二20班 初二21班

最美创意： 初二11班 初二17班

初三

一等奖

初三（4）班、初三（5）班、初三（7）班

初三（8）班、初三（9）班、初三（13）班

初三（14）班、初三（16）班、初三（17）班

二等奖

初三（1）班、初三（2）班、初三（3）班

初三（6）班、初三（10）班、初三（11）班

初三（12）班、初三（15）班、初三（18）班