深学笃行,步履不停——甫里中学2024年新教师校本培训(二)
在教育的舞台上,新教师犹如一颗新星,闪耀着希望与活力。为了帮助新教师快速成长,提升教学水平,2024年10月18号开展了新教师“亮相课”的反馈会。本次校本培训分为两个议程。
第一项议程由各个备课组长对新老师的亮相课进行点评。薛雯琰老师首先对沈诗雨老师的课堂给予了高度肯定。她表示,沈诗雨老师的课堂教学已然较为成熟,在内容把握上十分精准,自身的基本功也极为扎实,但需在课堂上实现例题与练习的有机结合。
张亮群老师认为周妍兵老师的课堂导入完整且有效,能够紧密围绕主要教学目标开展教学。学生的学习过程较为清晰,教学活动丰富多样。
濮晨香老师首先对沈艺岚老师的基本功和教态予以肯定,同时也赞扬了其能在课堂设计中加入自己的创新实验以吸引学生的注意力,但在实验操作细节方面还需注意。
张华老师对三位新教师的课进行了点评。毛可欣老师以学生熟知的氧气用途为切入点,巧妙引出氧气的性质,课前实验准备充分,值得称赞。潘瑜佳老师以 “缺氧危及生命” 的视频导入,极具吸引力。赵敏老师的课堂表现老练成熟,自然流畅。
周燕老师认为陈翔君老师的这堂课有诸多亮点,所采用的一些教学方法比较新颖。整体来看,课堂内容丰富充实,重难点安排合理得当,但要注意加强与学生的互动。
第二项议程是惠芬校长做了题为《课堂教学优化策略探讨》的培训。
惠校长就新教师面临的问题与困惑、教学常规基本要求以及建议等方面进行了全面而深入的阐述。她以专业的眼光,从备课、上课、教学反思、作业批改以及考试等为新教师答疑释惑。惠校长着重指出,新教师应尽快完成角色转变,更新观念,以学生学情为出发点,通过言传身教,用心备好每一节课,竭力打造每一个高效课堂,真正做到赢得学生的认同、把握好课堂节奏,努力成为学生心目中的优秀教师。
在教育的漫漫征程之中,每一位教师都如同行者一般,不断地进行探索,在磨砺中成长。教学,绝不仅仅限于知识的传授,更是一场与自我成长紧密相关的修行之旅。可以相信,在各位前辈强有力的支持以及悉心的帮助下,新教师们必定会持续进步,为甫里中学的教育事业奉献出更大的力量。
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