融合教育是保障特殊需要学生平等接受教育的重要途径，是提高社会文明水平的重要体现，为全面贯彻落实党的教育方针，认真推进融合教育，甫里中学于10月19日组织全体教师开展融合教育校本培训。

政策引领 聚力融合

  许良副校长带领全体教师共同学习《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》以及《中国教师融合教育专业能力提升行动倡议书》，帮助教师们进一步深入学习融合教育，并且要求教师以尊重、平等、接纳、包容的态度对待每一位特殊需要学生。

教研培训 推动融合

  教师们以教研组为单位探讨融合教育背景下的课堂教学设计思路，研讨如何通过教学设计兼顾个体差异性，做到因材施教、如何挖掘学生潜能、如何根据学生需要调整教学目标，大家各自分享了在融合教育实践过程中的收获与困惑，引发彼此深度的思考和启发。

班会活动 践行融合

  班主任们在认真学习融合教育相关知识后，积极安排“悦纳融合教育 绽放生命光彩”的主题班会活动，帮助特殊需要学生更好的融入班级，树立自信，同时也帮助普通学生学会尊重与接纳身边同学，养成积极乐观的心态和乐于助人的品质。

  融合教育的道路还很长，我校会尽最大的努力运用好身边的资源，为特殊需要学生提供良好的支持与服务，让每一朵鲜花都绽放生命的光彩!