为进一步提升校际协作美术组内教师的教学水平，加强美术课堂教学的实效性，2021年4月16日，吴中区美术校际协作教研组（中学第四组）在甪直甫里中学举办教研活动。本次教研活动由胥口中学沈伟华老师主持，活动分为三个环节：听课、评课环节及初三艺术学科中考美术终结性测评交流环节、古镇采风环节。

听课环节

分别由尹山湖中学孙红霞老师和甫里中学朱静老师为组内教师展示两堂生动、别具一格的美术课。

孙红霞老师执教的是初一年级下册第六课《多变的色彩》。

孙老师以课前布置的学生涂色作品为切入点，交流涂色中遇到的问题，并通过例图示范讲解。

课堂在小组探讨李清照《声声慢》词句中的色彩中迎来了高潮。到了体验创作环节，同学们伴随着歌曲声声慢，根据材料袋中词句所表达的色彩与情感进行色彩创作。

同学们不同色彩的作品更是深刻呼应了本课主题“多变的色彩”。

朱静老师执教的是初一年级下册第九课《在绘画中永生——外国肖像画》。

课堂一开始，同学们就被会动的蒙娜丽莎吸引了目光。在朱老师的引导下，同学们从背景、技法、明暗、透视、色彩、构图、情感等方面深入赏析达芬奇名画《蒙娜丽莎》，同学们领会了艺术作品的赏析是具有主观性的。

在掌握欣赏艺术作品的基本方法后，学生又以小组形式对古典肖像和现代肖像进行自我探究 ，更深入的了解了西方肖像画，感受到了在绘画中情感与精神的永生。整节课条理清晰，层层深入，课堂氛围热烈。

评课、交流环节

首先，两位老师分别阐述了她们的课堂设计理念。

朱静老师认为艺术作品的欣赏是一种主观性的审美，课堂上对艺术作品的欣赏除了提升学生美术素养外更是为了引导学生对生活中美的发现与关注。

孙红霞老师则表明色彩知识从小学一贯为之，一直在学习，学生进入七年级后，上学期虽然学过色彩的情感，感受淡彩画，但是都是了解不全面、不系统的。通过学习色彩的知识、对色彩进行搭配，了解色彩带来的情绪情感，能在日常生活中去观、感受色彩。

之后，其他老师纷纷发表了自己的听后感，对两位老师的优点给予了肯定，也针对其不足之处给予了更好的解决方法。并针对初三艺术学科中考美术终结性测评进行了交流，协调复习进度，共享复习资料资源。

古镇采风环节

艺术在生活中萌芽，生活需要艺术的点缀，采风是从生活中攫取艺术养分的极好方式，因此协作组老师们来到了甪直古镇的江南文化园进行艺术采风。老师们贴近自然，感受自然，了解当地民俗和传统，开阔艺术创作视野，为日后的教学活动积累素材、丰富灵感来源。

结束语

本次活动加深了组内教师的交流，为青年教师的专业发展指明了方向，为促进初中美术教师的发展、提升初中美术教学的质量都起到了积极作用。