为促进新教师迅速成长，2020年12月23日晚6:30，甫里中学在二楼会议室举行了本学期第三次新教师培训活动。本次活动主题是《核心素养下教师角色的转变》，由教务处副主任夏珍华老师主讲，培训班班长刘义晶老师主持。

夏主任首先给大家简单解释了何为“教师角色”，接着分四个板块进行细说。

教师角色的变与不变。教师角色有六大变化，主要包括“权威—非权威”、“指导者—促进者”、“灵魂工程师—精神教练”、“信息源—信息平台”、“蜡烛—果树”。其中通过语文教学实例，强调了教学要以学生为中心，教师时刻谨记的应是学生学到了什么，而不是自己达到了什么水平。

      夏主任通俗易懂地给新教师们以角色定位、角色引领。夏主任举了一个真实的案例《老师的悲哀》，案例讲述了学生殴打老师的恶性事件。作为老师不得不面对这样的学生，那么老师要怎么做呢？所谓“天将降大任于是人也”   夏主任接着引入第二部分，新角色下最重要的命题——在还没有懈怠的情况下，尽快走上名师成长之路。张爱玲说：出名要趁早。夏老师精炼地总结了成为名师的要素——“激情”、“韧性”、“自主”和“创造”。第三，新角色中的教学模式——对比。夏主任举了语文中“景物描写用与不用”的例子，形象地让新教师们理解了对比教学模式。 第四，如何让教师角色实时更新。夏主任强调新教师要不断阅读，不断学习，学会沉淀，让学习成为生生不息的奔流。

一个小时的讲座，很短，新教师们还沉醉在夏老师生动精彩的演说中；讲座，很长，它将激励每位新教师在未来漫长教育生涯中稳步前行。