“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”教育教学质量是学校的生命线，教学常规是教学质量的根本保障。为落实教学过程的细节管理、规范管理和质量管理，切实减轻学生学习负担，进一步推进“双减”落地，打造高效课堂，甫里中学教务处于2022年10月21日举行教师“七认真”检查。

通过“七认真”检查，加强教学常规管理，向课堂要深度、广度、宽度和温度，全面提升课堂教学效率，提升学生学习能力，提升教师执教能力，促进教学质量提高。

   老师们的教案设计目标明确，重难点突出，既有集体备课智慧的结晶，也有二次备课的个性化设计。老师们真实记录每节课的教学反思，认真分析这节课的成败得失，发现教学中存在的薄弱环节，以便更好地改进教学。

    教师们的听课认真细致，重难点突出，有及时的点评与自己的思考流淌其间。在布置作业时，能严格按照“五项管理”中作业管理要求，作业形式丰富，作业量适中，每科作业能做到及时规范批改，及时关注到学生作业习惯的养成。

在检查过程中，教务处老师就检查情况进行了细致的记录、汇总，指出了本次检查中发现的亮点和存在的问题，并希望老师们能吸取经验与教训，扎扎实实做好各项教育教学常规工作。

教育无小事，教学常规更是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。本次教师“七认真”检查既能找出教师常规教学中的不足之处，又为教师间互相学习和交流提供了平台。促进学校教学常规工作落实，推动教学工作再上新台阶，甫中教务处一直在行动！