为更好地落实立德树人的根本任务，提升德育管理工作的思想性、艺术性、时效性，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，12月25日下午，藏书中学全体班主任、德育骨干在胡留英校长的带领下，来到甫里中学开展“新形势下德育管理工作的问题与对策”校际交流活动。甫里中学陈龙生校长，许良副校长，俞静芳副主任以及德育骨干一同参与了本次活动。

活动由甫里中学陈龙生校长主持，陈校长对藏书中学的各位领导和班主任的莅临表示热烈的欢迎。陈校长表示，在新的形势下，我们的德育管理工作面临新的挑战，通过本次交流活动，大家互相学习优秀班主任的管理经验，共同探讨德育新问题的解决策略。

首先，甫里中学德育处副主任俞静芳汇报交流学校德育管理工作情况。俞主任做了题为《把对的事情做好，把好的事情做对》的汇报，从特色活动、家校合作、班主任风采等方面进行了分享，展现了甫里中学德育管理工作的理念与成效。

随后，甫里中学三位班主任进行了发言。张亮群老师分享了《班主任的点金术》，用真实的案例展现了有效沟通的方法；陆凤花老师从“用思想凝聚人心、用责任打造班级、用榜样激励学生、用实践提升能力”四个方面分享了《做个智慧的、幸福的班主任》；赵越老师以《用心倾听，用爱经营》为题，通过图片和故事带我们走进了她所打造的幸福有爱的班集体。

藏书中学的班主任老师张旭东、徐伟等也分享了自己带班的经验，他们从不同角度剖析了班级管理中常见的棘手问题，以真实案例分享了自己智慧的管理方法，在场所有的老师们认真倾听，各抒己见，收获良多。

藏书中学胡留英校长对本次交流活动进行了总结。她感谢甫里中学的热情接待和班主任们的经验分享。胡校长对班主任们的德育工作给予了充分的肯定，对学校的德育管理提出了新的思考和想法。胡校长提出，班主任工作要有三“术”：第一是“强身之术”，我们需要学习教育学心理学知识，学习现代形势下先进的德育管理经验；第二是“点穴之术”，找到学生的突破点，精准教育，找准班级的特点，建设班级的特色文化和精神；第三是“借势之术”，生活即教育，借助生活中的多种途径实施德育教育，还需要提升自身魅力。胡校长激励大家要做“有教育情怀、有幸福体验、有教育智慧”的班主任。

最后，陈校长和胡校长为本次活动中进行经验交流的班主任们颁发证书。通过本次交流活动，大家深深体会到了班主任们的敬业精神、教育智慧和对学生的爱。班主任们相互交流，共享班级管理经验，相信通过更多的交流与学习，班主任老师们定能在实践中探索和总结更多行之有效的方法，找到更适合自己也更适合学生的教育之道。