第三期:英语学科

沈怡芸

课堂中教师贯彻了学以致用的原则，教学过程流畅，教态自然，教学设计构思精巧，体现师生互教，教师主导的教学理念。

丁蓉

课堂知识梯度由低到高，活动安排一环扣一环，环节紧凑深入，使人感觉思路清晰，便于学生掌握知识。

潘佩芸

教学过程中，潘老师教态自然大方亲切，具有良好的教师形象和个人魅力，课堂教学十分注重铺垫和引导，有利于对学生能力的培养与锻炼。

刘艳玲

刘老师教学方法灵活，教学活动设计丰富多彩，教师在引入新词时，比较新颖又自然，使得课堂教学引人入胜，轻松自如。

吴冰倩

这是一堂清晰实在，扎实具体，动静结合的英语课。该老师在教学中，充分考虑了初一学生的年龄阶段特点，在教学设计上充分调动学生的积极性。

未完待续