为弘扬中华优秀传统文化、提高古诗文的教学能力，2020年9月14日下午，初一和初二语文备课组课题成员在会议室进行第二次吟诵课题活动——吟诵教案设计研讨。本次活动由丁向红老师主持。

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首先，丁向红老师带领大家根据教学任务以及喜好擅长，对语文统编教材七（上）和八（上）古诗词教学内容进行分工，把上半学期的古诗词教研任务落实到个人，使每位成员有明确而具体的科研任务，以便顺畅地保证课题研究的进度，使课题研究与教学实践完美对接。

之后，丁向红老师分享了《古代诗歌四首》的吟诵教学设计，并以此为案例，与众成员探讨“吟诵”的具体教学内容与方法。现场讨论十分热烈，各位老师纷纷提出自己的见解，为探索吟诵教学开拓多种思路。

本次活动是古诗文吟诵课例研究的开端，相信大家齐心协力，定会取得预期的科研成果。