6月1日晚，甫里中学举行了第七次新教师培训。

首先，五位新教师做了校本培训心得交流。其中，邱田田老师认为，作为一名新教师要严厉，但也要有微笑；要有批评，但也要有表扬；要让学生在课堂上认真听讲，也要能让学生在轻松愉快的课堂氛围中学习。亦师亦友是老师和学生最好的状态。

顾怡洁老师结合自己教学中一些温暖的故事谈了自己的几点体会。认为，每一个孩子都很可爱，没有坏孩子，他们只是需要一个证明自己也可以的机会。作为老师，要多表扬学生，多关心学生，与学生真诚相待。

杨萌老师认为，想达到预期的教学效果，课堂纪律是关键，在课堂纪律方面要做到严。在教学方面，可以尝试进行分组，鼓励学生互帮互助，在合作中获得提升。还可以设置分层任务，让不同的学生都能学有所得。  

杨敬文老师提出，教师要与学生耐心沟通，深入了解学生，凡事先问清楚再下结论。对待后进生要更有耐心，多发现他们的闪光点，要及时鼓励。同时，还要在课堂上立好规矩，树立威严，让学生知道教师的底线。

谭心怡老师谈到，作为一名青年教师，一定要认真备课，详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好一堂课，需要先花数倍于一堂课的时间去备课。另外，对待学生要严慈相济。

接着，沈红英老师做了题为《静待花开终有时》的培训。沈老师结合自己从教25年的工作经历，分享了自己在教学、班主任工作等方面很多有益的经验。认为，青年教师入职初期，要做到“五”有：有积极良好的心态、有谦虚好学的态度、有努力勤恳的做派、有长远发展的眼光、有和谐的师生关系。总之，要多看多听多想多做，让自己快速成长。

张亮群老师做了题为《班主任的点金术——有效沟通》的培训。张老师从心态、话术、自我提升三个方面做了分享。指出，热爱是做好一切的源泉，人生最高层次的幸福是改变别人的命运。在与学生沟通时，不要道德评级，不要进行比较。要积极参加各种培训，多看与心理学相关的书籍，善于利用网络提升自己等。最后，还要及时记录，经常翻看。

两位前辈老师的培训都结合了自己多年教学和管理中一些具体的教学案例，生动形象、幽默风趣，让在场的各位新教师获益匪浅。

作为新教师，要充分利用各种机会多学习，多实践，多反思，练好教学基本功，将教学工作、班主任工作做得更好。同时，做好教师职业发展规划，努力成为甫里中学教师队伍的骨干力量，为学校的高质量发展做出贡献。